Nuestro lugar en el Universo
Para iniciar esta unidad didáctica les explicare a mis alumnos que fue el Big Bang. Les diré que nuestro mundo, la Tierra, es minúsculo comparado con el Universo. Formamos parte del Sistema Solar, perdido en un brazo de una galaxia que tiene 100.000 millones de estrellas, pero sólo es una entre los centenares de miles de millones de galaxias que forman el Universo.
La teoría del Big Bang explica cómo se formó.
Dice que hace unos 15.000 millones de años la materia tenía una densidad y una temperatura infinitas. Hubo una explosión violenta y, desde entonces, el universo va perdiendo densidad y temperatura.
El Big Bang es una singularidad, una excepción que no pueden explicar las leyes de la física. Podemos saber qué pasó desde el primer instante, pero el momento y tamaño cero todavía no tienen explicación científica.
Entre los miles de estrellas que forman nuestra galaxia hay una de tamaño mediano, situada en uno de los brazos de la espiral de la Vía Láctea, que tiene un interés especial para nosotros, ya que vinimos cerca de ella y, en cierto modo, vivimos de ella. Se trata, naturalmente, del Sol.
Aunque la mayor parte del espacio que podemos observar está vacío, es inevitable que nos fijemos en esos puntitos que brillan. No es que el espacio vacío carezca de interés. Simplemente, las estrellas llaman la atención.
Las galaxias son acumulaciones enormes de estrellas, gases y polvo.
En el Universo hay centenares de miles de millones. Cada galaxia puede estar formada por centenares de miles de millones de estrellas y otros astros. En el centro de las galaxias es donde se concentran más estrellas.
Cada cuerpo de una galaxia se mueve a causa de la atracción de los otros. En general hay, además, un movimiento más amplio que hace que todo junto gire alrededor del centro.
Tamaños y formas de las galaxias
Hay galaxias enormes como Andrómeda. Las galaxias se agrupan formando "cúmulos de galaxias".
La galaxia grande más cercana es Andrómeda.
Se puede observar a simple vista y parece una mancha luminosa de aspecto brumoso
Las galaxias tienen un origen y una evolución
Las primeras galaxias se empezaron a formar 1.000 millones de años después del Big-Bang. Las estrellas que las forman tienen un nacimiento, una vida y una muerte. El Sol, por ejemplo, es una estrella formada por elementos de estrellas anteriores muertas.
"El Sistema Solar". Se formó hace unos 4.650 millones de años y, lejos de permanecer estable, se trata de un sistema dinámico que cambia y evoluciona constantemente
El Sistema Solar es un conjunto formado por el Sol y los cuerpos celestes que orbitan a su alrededor. Está integrado el Sol y una serie de cuerpos que están ligados gravitacionalmente con este astro: ocho grandes planetas (Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno, y Plutón(planeta enano)), junto con sus satélites, planetas menores y asteroides, los cometas, polvo y gas interestelar.
Pertenece a la galaxia llamada Vía Láctea, que esta formada por unos cientos de miles de millones de estrellas que se extienden a lo largo de un disco plano de 100.000 años luz.
Características del sistema solar
El Sistema Solar está formado por una estrella central, el Sol, los cuerpos que le acompañan y el espacio que queda entre ellos.
Los asteroides son rocas más pequeñas que también giran, la mayoría entre Marte y Júpiter. Además, están los cometas que se acercan y se alejan mucho del Sol.
A veces llega a la Tierra un fragmento de materia extraterrestre. La mayoría se encienden y se desintegran cuando entran en la atmosfera. Son los meteoritos.
Los planetas, muchos de los satélites de los planetas y los asteroides giran alrededor del Sol en la misma dirección, en órbitas casi circulares. Cuando se observa desde lo alto del polo norte del Sol, los planetas orbitan en una dirección contraria al movimiento de las agujas del reloj.
El Sol contiene el 99.85% de toda la materia en el Sistema Solar. Los planetas están condensados del mismo material del que está formado el Sol, contienen sólo el 0.135% de la masa del sistema solar. Júpiter contiene más de dos veces la materia de todos los otros planetas juntos.
Los satélites de los planetas, cometas, asteroides, meteoroides, y el medio interplanetario constituyen el restante 0.015%.
Casi todo el sistema solar por volumen parece ser un espacio vacío que llamamos "medio interplanetario". Incluye varias formas de energía y se contiene, sobre todo, polvo y gas interplanetarios.
Desde siempre los humanos hemos observado el cielo. Hace 300 años se inventaron los telescopios. Pero la auténtica exploración del espacio no comenzó hasta la segunda mitad del siglo XX.
Hay millones de galaxias que se mueven por el espacio intergaláctico. Entre todas forman el Universo, cuyos límites todavía no conocemos. Pero los astrónomos continúan investigando ...
Formación del sistema solar
Es difícil precisar el origen del Sistema Solar. Los científicos creen que puede situarse hace unos 4.650 millones de años. Según la teoría de Laplace, una inmensa nube de gas y polvo se contrajo a causa de la fuerza de la gravedad y comenzó a girar a gran velocidad, probablemente, debido a la explosión de una supernova cercana.
Origen del Sol
La mayor parte de la materia se acumuló en el centro. La presión era tan elevada que los átomos comenzaron a partirse, liberando energia y formando una estrella. Al mismo tiempo se iban definiendo algunos remolinos que, al crecer, aumentaban su gravedad y recogían más materiales en cada vuelta.
Origen de los Planetas
También había muchas colisiones. Millones de objetos se acercaban y se unían o chocaban con violencia y se partían en trozos. Los encuentros constructivos predominaron y, en sólo 100 millones de años, adquirió un aspecto semejante al actual. Después cada cuerpo continuó su propia evolución.
El sol
Es la estrella más cercana a la Tierra y el mayor elemento del Sistema Solar. Las estrellas son los únicos cuerpos del Universo que emiten luz. El Sol es también nuestra principal fuente de energía, que se manifesta, sobre todo, en forma de luz y calor.
El Sol contiene más del 99% de toda la materia del Sistema Solar. Ejerce una fuerte atracción gravitatoria sobre los planetas y los hace girar a su alrededor.
El Sol se formó hace 4.650 millones de años y tiene combustible para 5.000 millones más. Después, comenzará a hacerse más y más grande, hasta convertirse en una gigante roja. Finalmente, se hundirá por su propio peso y se convertirá en una enana blanca, que puede tardar un trillón de años en enfriarse.
* El periodo de rotación de la superficie del Sol va desde los 25 dias en el ecuador hasta los 36 dias cerca de los polos. Más adentro parece que todo gira cada 27 días.
El Sol (todo el Sistema Solar) gira alrededor del centro de la Via Láctea, nuestra galaxia. Da una vuelta cada 200 millones de años. Ahora se mueve hacia la constelación de Hércules a 19 Km./s.
Actualmente el Sol se estudia desde satélites, como el Observatorio Heliosférico y Solar (SOHO), dotados de instrumentos que permiten apreciar aspectos que, hasta ahora, no se habían podido estudiar.
Además de la observación con telescopios convencionales, se utilizan: el coronógrafo, que analiza la corona solar, el telescopio ultravioleta extremo, capaz de detectar el campo magnético, y los radiotelescopios, que detectan diversos tipos de radiación que resultan imperceptibles para el ojo humano.
La luna
La Luna es el único satélite natural de la Tierra. Su diámetro es de unos 3.476 km, aproximadamente una cuarta parte del de la Tierra. La masa de la Tierra es 81 veces mayor que la de la Luna. La densidad media de la Luna es de sólo las tres quintas partes de la densidad de la Tierra, y la gravedad en la superficie es un sexto de la de la Tierra.
Como tarda en dar una vuelta sobre su eje el mismo tiempo que en dar una vuelta alrededor de la Tierra, siempre nos muestra la misma cara. Aunque parece brillante, sólo refleja en el espacio el 7% de la luz que recibe del Sol
Según la disposición de la Luna, la Tierra y el Sol, se ve iluminada una mayor o menor porción de la cara visible de la luna.
La Luna Nueva o novilunio es cuando la Luna está entre la Tierra y el Sol y por lo tanto no la vemos.
En el Cuarto Creciente, la Luna, la Tierra y el Sol forman un ángulo recto, por lo que se puede observar en el cielo la mitad de la Luna, en su período de crecimiento.
La Luna Llena o plenilunio ocurre cuando La Tierra se ubica entre el Sol y la Luna; ésta recibe los rayos del sol en su cara visible, por lo tanto, se ve completa.
Finalmente, en el Cuarto Menguante los tres cuerpos vuelven a formar ángulo recto, por lo que se puede observar en el cielo la otra mitad de la cara lunar.
Un eclipse es el oscurecimiento de un cuerpo celeste por otro. Como los cuerpos celestes no están quietos en el firmamento, a veces la sombra que uno proyecta tapa al otro, por lo que éste último se ve oscuro
En el caso de la Tierra, la Luna y el Sol tenemos dos modalidades: eclipses de Sol, que consisten en el oscurecimiento del Sol visto desde la Tierra, debido a la sombra que la Luna proyecta; y eclipses de Luna, que son el oscurecimiento de la Luna vista desde la Tierra, debido que ésta se situa en la zona de sombra que proyecta la Tierra.
Cuando la luna se interpone entre la tierra y el sol, el cono de su sombra se proyecta sobre una zona de la tierra, y las personas que habitan en esa zona quedan en la oscuridad, como si fuese de noche, porque la luna eclipsa, tapa al sol. Este astro se ve como cubierto, que no es otra cosa sino la luna. Esto es un eclipse de sol
Actividades de ampliación y refuerzo.
1. ¿Cómo se llama la galaxia donde está el Sistema Solar? ...............................................................
2. ¿Cuáles son los componentes del Sistema Solar? .........................................................................
3. ¿Cuáles son los nombres de los planetas del Sistema Solar? .........................................................
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
4. Completa las siguientes frases con las palabras del recuadro:
traslación, satélites, Luna, estrellas, luminosos,órbita, rotación, gases
_ Las galaxias están formadas por millones de ..............................
_ Las estrellas son cuerpos esféricos y ............................, formados por ...................
a altas temperaturas.
_ El movimiento de giro de los planetas sobre sí mismos se llama .............................
_ El movimiento de giro de los planetas alrededor del sol se llama ............................
_ Los .............................. giran alrededor de los planetas. El satélite de la Tierra se llama ............................
_ La .............................. es el camino que recorre un planeta en su movimiento alrededor del Sol.
5. ¿ Qué son las estrellas? ....................................................................................................................
6. Fíjate en el siguiente dibujo y contesta a las siguientes preguntas:
- ¿En qué parte del dibujo colocarías el Sol, a la derecha o a la izquierda?
- ¿Cuál es el planeta más cercano al Sol? ...................................................................
- ¿Cuál es planeta más alejado del Sol? ......................................................................
- ¿Cuál es planeta más grande del Sistema Solar? .....................................................
- ¿Cuál es planeta más pequeño del Sistema Solar? ..................................................
7. Relaciona con flechas los términos de ambas columnas:
Galaxia ■ ■ Movimiento de giro de los planetas sobre sí mismos
Estrellas ■ ■ Satélite de La Tierra
Universo ■ ■ Cuerpos formados por gases a altas temperaturas
Órbita ■ ■ Movimiento de los planetas alrededor del Sol
Rotación ■ ■ Conjunto de millones de estrellas
Traslación ■ ■ Camino que recorren los planetas alrededor del Sol
Luna ■ ■ Conjunto de millones de galaxias
8. Cuáles de los siguientes elementos no pertenecen al Sistema Solar?.
Táchalos de la lista.
planetas, Sol, galaxias, satélites, nebulosas, meteoritos
9. Indica el nombre de los gases que componen la atmósfera: ......................................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………
10. ¿Cómo se llama la capa de la atmósfera en la que habitamos los seres vivos?
......................................................................................................................................
11. ¿En qué capa de la atmósfera se sitúa la capa de ozono? ..............................................................................................................................
12. ¿Cuáles son las tres capas en las que se divide La Tierra?. ......................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………….
13. Encuentra en el siguiente crucigrama el nombre de los planetas del Sistema Solar.
M E M L J S O L E S
E S A T U R N O U N
R A R E P S E T A R
C E T L I L P A R Q
U U E E T P T R R O
R P O V E N U S E R
I C I O R N N A I L
O U U R A N O Z T Y
C A L O R A L A T I
E R P L U T O N R A
14. Relaciona cada palabra clave con su definición
Planeta Satélite Cometa Asteroide
1. Cuerpos rocosos o gaseosos que gira alrededor del Sol.
2. Cuerpo formado por hielo, polvo y gases que gira alrededor del Sol.
3. Cuerpo que gira alrededor de un planeta.
4. Cuerpos rocosos más pequeños que un planeta que giran alrededor del Sol.
15. Indica si las siguientes afirmaciones del Sol son verdaderas (V) o falsas (F):
El Sol es una estrella amarilla de tamaño mediano
El Sol desprende gran cantidad de energía (luz y calor)
El Sol es una estrella de la galaxia Vía Láctea
Alrededor del Sol giran nueve planetas
El Sol está formado por gases a altas temperaturas
El Sol da vueltas alrededor de los planetas del Sistema Solar
16. Observa la siguiente fotografía de un planeta del Sistema Solar y contesta a estas preguntas:
¿Cómo se llama el planeta?………………………………………………………........................
¿Es el planeta más grande del Sistema Solar? …………..……………………...............................
¿Entre qué dos planetas se encuentra? …………………………………………..........................
¿Es el planeta más cercano al Sol? ……………………………………………............................
¿Está más cerca del Sol que La Tierra? ………………………………………..............................
17. Une con flechas cada estación con la fecha en que comienzan:
Primavera ■ ■ 21-22 de Diciembre
Otoño ■ ■ 21-22 de Marzo
Verano ■ ■ 21-22 de Septiembre
Invierno ■ ■ 21-22 de Junio
18. Indica el nombre de cada una de las fases de la Luna:
………………………………………………………………………………………………….
domingo, 27 de febrero de 2011
TEMA 6: ELN PLANETA DE LA VIDA
La tierra
La Tierra es el tercer planeta desde el Sol y quinto en cuanto a tamaño. Gira describiendo una órbita elíptica alrededor del Sol, a unos 150 millones de km, en, aproximadamente, un año. Al mismo tiempo gira sobre su propio eje cada día. Es el único planeta conocido que tiene vida, aunque algunos de los otros planetas tienen atmósferas y contienen agua.
La Tierra no es una esfera perfecta, ya que el ecuador se engrosa 21 km, el polo norte está dilatado 10 m y el polo sur está hundido unos 31 metros.
La Tierra posee una atmósfera rica en oxígeno, temperaturas moderadas, agua abundante y una composición química variada. El planeta se compone de rocas y metales, sólidos en el exterior, pero fundidos en el interior.
Desde la antigüedad se han elaborado mapas pera representar la Tierra. Con la llegada de la fotografía, los ordenadores y la astronáutica, la superfície terrestre ha sido estudiada con detalle, aunque todavía queda mucho por descubrir.
La Tierra está en contínuo movimiento. Se desplaza, con el resto de planetas y cuerpos del Sistema Solar, girando alrededor del centro de nuestra galaxia, la Vía Láctea. Sin embargo, este movimiento afecta poco nuestra vida cotidiana.
Más importante, para nosotros, es el movimiento que efectua describiendo su órbita alrededor del Sol, ya que determina el año y el cambio de estaciones. Y, aún más, la rotación de la Tierra alrededor de su propio eje, que provoca el día y la noche, que determina nuestros horarios y biorritmos y que, en definitiva, forma parte inexcusable de nuestras vidas.
El movimiento de traslación: el año
Por el movimiento de traslación la Tierra se mueve alrededor del Sol, impulsada por la gravitación, en 365 días, 5 horas y 57 minutos, equivalente a 365,2422 días, que es la duración del año. Nuestro planeta describe una trayectoria elíptica de 930 millones de kilómetros, a una distancia media del Sol de 150 millones de kilómetros. El Sol se encuentra en uno de los focos de la elipse. La distancia media Sol-Tierra es 1 U.A. (Unidad Astronómica), que equivale a 149.675.000 km.
La excentricidad de la órbita terrestre hace variar la distancia entre la Tierra y el Sol en el transcurso de un año. A primeros de enero la Tierra alcanza su máxima proximidad al Sol y se dice que pasa por el perihelio.
El movimiento de traslación de La Tierra
Es el movimiento que realiza La Tierra al girar alrededor del Sol. La Tierra tarda en dar una vuelta completa 365 días y 6 horas, es decir, un año.
Las 6 horas que sobran se acumulan y cada 4 años se añade un día más al mes de febrero. Los años que tienen 366 días se llaman bisiestos.
El eje de La Tiera no es perpendicular al plano de rotación, sino que está inclinado. Esta inclinación da lugar a las estaciones del año que son:
- Primavera, comienza el 21 de marzo (equinoccio de primavera), los rayos comienzan a llegar menos inclinados a La Tierra. Los días se van alrgando.
- Verano, comienza el 21 de junio (solsticio de verano), los rayos dan más directos sobre La Tierra.
- Otoño, comienza el 23 de septiembre (equinoccio de otoño), los rayos empiezan a inclinarse y hace menos calor; las horas de luz son menores.
- Invierno, comienza el 21 de diciembre, los rayos llegan muy inclinados y calientan menos.
El movimiento de rotación: el día
Cada 24 horas (cada 23 h 56 minutos), la Tierra da una vuelta completa alrededor de un eje ideal que pasa por los polos. Gira en dirección Oeste-Este, en sentido directo (contrario al de las agujas del reloj), produciendo la impresión de que es el cielo el que gira alrededor de nuestro planeta.
A este movimiento, denominado rotación, se debe la sucesión de días y noches, siendo de día el tiempo en que nuestro horizonte aparece iluminado por el Sol, y de noche cuando el horizonte permanece oculto a los rayos solares. La mitad del globo terrestre quedará iluminada, en dicha mitad es de día mientras que en el lado oscuro es de noche. En su movimiento de rotación, los distintos continentes pasan del día a la noche y de la noche al día.
El movimiento de rotación de La Tierra
Es el movimiento que realiza La Tierra al girar sobre sí misma, alrededor de un eje imaginario.
La Tierra tarda 24 horas en dar una vuelta completa (1 día).
Da lugar al día y la noche. De día, la parte de La Tierra iluminada se calienta, mientras que por la noche se enfría. La sucesión de los días y las noches hacen que las temperaturas sean suaves y permiten la vida de plantas, animales y personas.
DÍA → ← NOCHE
Los astronautas siempre describen la Tierra como "El Planeta Azul", debido a su color, y las fotos captadas desde el espacio lo demuestran. Los responsables de estas tonalidades son los océanos y los gases de la atmósfera, es decir, los dos componentes "externos" a la corteza terrestre.
Es en estas tres capas - corteza, hidrosfera, atmósfera -, donde se dan las condiciones adecuadas para que se desarrolle y mantenga la vida. Tanto la cobertura de agua como la de aire son únicas en todo el Sistema Solar.
La Hidrosfera
Llamamos hidrosfera al conjunto de toda el agua que hay sobre la superficie de la Tierra: océanos, mares, rios, lagos, pantanos, glaciares, polos, ...
La mayor parte del agua se encuentra en los océanos, que cubren casi las tres cuartas partes de la superfície terrestre. En el hemisferio norte, las aguas ocupan unos 154 millones de km. cuadrados, frente a los 100 de las tierras emergidas. En ell hemisferio sur, en cambio, los mares ocupan 206 millones de km. cuadrados, frente a los sólo 48 millones de km. cuadrados de tierra firme.
En la Tierra hay unos 1.400 millones de km. cúbicos de agua, de los cuales, sólo el 3,5 % es agua dulce y, de esta, la mayoria se encuentra en forma de hielo, en los polos. Esta enorme cantidad de agua ayuda a amortiguar las diferencias de temperatura que se producirían en las distintas estaciones del año o entre el día y la noche.
Composición de la Tierra.
La Tierra está formada por una serie de capas concéntricas:
Atmósfera. Es la capa gaseosa que envuelve a la Tierra. Está constituida fundamentalmente por oxígeno y nitrógeno. Tiene un espesor de 1.000 km. En la atmósfera se suelen distinguir varias capas:
- la Troposfera (0 a 10 km, aproximadamente),
- la Estratosfera (de 10 a 80 km),
- la Mesosfera (de 50 a 90 km),
- la Termosfera (de 90 a 500 Km.)
- la exosfera (de 600 a 1.000 km).
Hidrosfera. Está formada por el conjunto de aguas que hay en la corteza terrestre. El agua de la hidrosfera puede formar océanos, mares, ríos, lagos, corrientes subterráneas o bloques de hielo.
Geosfera. Es la parte sólida de la tierra. Está formada por diferentes tipos de rocas. Sus partes principales son:
Corteza. Es la capa más superficial de la Tierra, compuesta por materiales sólidos. Existe una corteza oceánica, de un espesor aproximado de 10 km, y una corteza continental, que abarca entre los 30 y los 40 km bajo los continentes.
Manto. Es una capa situada debajo de la corteza hasta unos 2.900 km de profundidad. En el manto tienen su origen fenómenos geológicos como terremotos y volcanes.
Núcleo. Es la zona más interna de la Tierra, y está compuesta por materiales que se encuentran a temperaturas muy elevadas.
Actividades:
1. Contesta a estas cuestiones:
- ¿Qué es el Universo?_____________________________________________
- ¿Qué es una galaxia?_____________________________________________
- ¿Cuál es el nombre de nuestro planeta?______________________________
- ¿Cuáles son las partes que forman nuestro planeta?
_______________, ______________, _______________ y ____________.
2. Completa:
El Sistema ___________ está formado por el ________, 8 ___________ principales, 3 planetas ___________ y otros cuerpos celestes.
Los planetas siguen una trayectoria en su camino alrededor del Sol llamada ____________.
Los planetas según su distancia al Sol se clasifican en planetas __________ y planetas __________.
- Los planetas interiores son: __________, _________, __ _________ y ____________.
- Los planetas exteriores son: __________, _________, __________ y ____________.
El satélite de La Tierra es __ ______.
3. Coloca el nombre de los distintos planetas:
4. ¿Qué diferencia hay entre un planeta y un satélite?_________________________ ____________________________________________________________________
5. ¿Por qué se llama a La Tierra el planeta azul?_____________________________
____________________________________________________________________
¿En qué se diferencia el hemisferio Norte del hemisferio Sur?___________________
____________________________________________________________________
6. ¿En qué consiste el movimiento de rotación?______________________________
____________________________________________________________________
¿Cuánto tarda La Tierra en dar una vuelta completa?__________________________
____________________________________________________________________
¿A qué da lugar este movimiento terrestre?__________________________________
____________________________________________________________________
7. ¿En qué consiste el movimiento de traslación?_____________________________
____________________________________________________________________
¿Cuánto tarda La Tierra en dar una vuelta al Sol?_____________________________
____________________________________________________________________
¿A qué da lugar este movimiento?_________________________________________
____________________________________________________________________
8. ¿Cuáles son las estaciones del año? ______________, ______________, ________________ e ________________.
9. ¿Qué sistema se utiliza para situar exactamente un punto en la Tierra?
____________________________________________________________
10. Une con flechas cada estación con la fecha en que comienzan:
Primavera ■ ■ 21-22 de Diciembre
Otoño ■ ■ 21-22 de Marzo
Verano ■ ■ 21-22 de Septiembre
Invierno ■ ■ 21-22 de Junio
11.Di cuándo empieza cada una de ellas.
12. Realiza en el dibujo las siguientes actividades:
a. Pinta en amarillo el núcleo de la Tierra.
b. Pinta en naranja el manto.
c. Pinta la corteza terrestre: en verde las tierras, y en azul las agua.
d. Identifica los números que aparecen en el dibujo con los nombres de las capas de la Tierra.
e. Escribe los nombres de las capas de la Tierra en las pautas:
i. __________________________________
ii. __________________________________
iii. __________________________________
13. Tacha de las siguientes listas los términos que no estén relacionados con el movimiento de traslación (1ª lista) y el movimiento de rotación (2ª lista):
Movimiento de traslación Movimiento de rotación
24 horas 24 horas
Días y noches Días y noches
365 días, 6 horas y 9 minutos 365 días, 6 horas y 9 minutos
Movimiento alrededor del Sol Movimiento alrededor del Sol
Estaciones del año Estaciones del año
Órbita Órbita
Giro sobre sí misma Giro sobre sí misma
14. Observa el dibujo y contesta a las siguientes preguntas:
- ¿En qué parte de La Tierra es de día y en que parte es de noche?............................
- ¿En qué parte del dibujo colocarías el Sol? ..........................................................................................
15. Une con flechas los términos de las dos columnas:
■ Produce las estaciones del año
Movimiento de traslación ■ ■ 24 horas
Movimiento de rotación ■ ■ 365 días, 6 horas y 9 minutos
■ Produce los “días” y las “noches”
16. Completa las siguientes frases:
•El verano comienza el día .........................................................................................
•La primavera comienza el día ..................................................................................
•El invierno comienza el día .......................................................................................
•El otoño comienza el día ...........................................................................................
17. Fíjate en la siguiente lista de planetas del Sistema Solar. ¿Cuál es que falta?.
Escríbelo en la línea de puntos. Ahora ordénalos de más alejado a más cercano del Sol.
Marte, Saturno, Mercurio, Júpiter, Venus, Urano, La Tierra, Plutón y ........................
Ordenados:
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
18. Completa las siguientes frases con las palabras del recuadro:
365 días 6 horas y 9 minutos, rotación, 24 horas, traslación, día, año sidéreo
La Tierra realiza dos movimientos llamados ................................................. y
.......................................
El movimiento de giro de La Tierra sobre sí misma se llama ............................
El movimiento de la Tierra alrededor del Sol se llama ...................................
La Tierra tarda ................................. en dar una vuelta sobre sí misma. Este
periodo se llama ...................................
La Tierra tarda ....................................................... en dar una vuelta alrededor
del Sol. Este periodo se llama ..............................................
19. Completa el siguiente esquema de La Tierra.
20. Con ayuda del siguiente esquema completa las siguientes frases:
a) Cuando en el hemisferio Norte es verano en el Sur es ...................................................
b) El verano empieza en el hemisferio Norte el día .............................................................
c) El invierno comienza en el hemisferio Norte el día .............................................; y en el
hemisferio Sur el día .........................................................
d) Cuando en el hemisferio Norte es primavera en el Sur es ............................................
La Tierra es el tercer planeta desde el Sol y quinto en cuanto a tamaño. Gira describiendo una órbita elíptica alrededor del Sol, a unos 150 millones de km, en, aproximadamente, un año. Al mismo tiempo gira sobre su propio eje cada día. Es el único planeta conocido que tiene vida, aunque algunos de los otros planetas tienen atmósferas y contienen agua.
La Tierra no es una esfera perfecta, ya que el ecuador se engrosa 21 km, el polo norte está dilatado 10 m y el polo sur está hundido unos 31 metros.
La Tierra posee una atmósfera rica en oxígeno, temperaturas moderadas, agua abundante y una composición química variada. El planeta se compone de rocas y metales, sólidos en el exterior, pero fundidos en el interior.
Desde la antigüedad se han elaborado mapas pera representar la Tierra. Con la llegada de la fotografía, los ordenadores y la astronáutica, la superfície terrestre ha sido estudiada con detalle, aunque todavía queda mucho por descubrir.
La Tierra está en contínuo movimiento. Se desplaza, con el resto de planetas y cuerpos del Sistema Solar, girando alrededor del centro de nuestra galaxia, la Vía Láctea. Sin embargo, este movimiento afecta poco nuestra vida cotidiana.
Más importante, para nosotros, es el movimiento que efectua describiendo su órbita alrededor del Sol, ya que determina el año y el cambio de estaciones. Y, aún más, la rotación de la Tierra alrededor de su propio eje, que provoca el día y la noche, que determina nuestros horarios y biorritmos y que, en definitiva, forma parte inexcusable de nuestras vidas.
El movimiento de traslación: el año
Por el movimiento de traslación la Tierra se mueve alrededor del Sol, impulsada por la gravitación, en 365 días, 5 horas y 57 minutos, equivalente a 365,2422 días, que es la duración del año. Nuestro planeta describe una trayectoria elíptica de 930 millones de kilómetros, a una distancia media del Sol de 150 millones de kilómetros. El Sol se encuentra en uno de los focos de la elipse. La distancia media Sol-Tierra es 1 U.A. (Unidad Astronómica), que equivale a 149.675.000 km.
La excentricidad de la órbita terrestre hace variar la distancia entre la Tierra y el Sol en el transcurso de un año. A primeros de enero la Tierra alcanza su máxima proximidad al Sol y se dice que pasa por el perihelio.
El movimiento de traslación de La Tierra
Es el movimiento que realiza La Tierra al girar alrededor del Sol. La Tierra tarda en dar una vuelta completa 365 días y 6 horas, es decir, un año.
Las 6 horas que sobran se acumulan y cada 4 años se añade un día más al mes de febrero. Los años que tienen 366 días se llaman bisiestos.
El eje de La Tiera no es perpendicular al plano de rotación, sino que está inclinado. Esta inclinación da lugar a las estaciones del año que son:
- Primavera, comienza el 21 de marzo (equinoccio de primavera), los rayos comienzan a llegar menos inclinados a La Tierra. Los días se van alrgando.
- Verano, comienza el 21 de junio (solsticio de verano), los rayos dan más directos sobre La Tierra.
- Otoño, comienza el 23 de septiembre (equinoccio de otoño), los rayos empiezan a inclinarse y hace menos calor; las horas de luz son menores.
- Invierno, comienza el 21 de diciembre, los rayos llegan muy inclinados y calientan menos.
El movimiento de rotación: el día
Cada 24 horas (cada 23 h 56 minutos), la Tierra da una vuelta completa alrededor de un eje ideal que pasa por los polos. Gira en dirección Oeste-Este, en sentido directo (contrario al de las agujas del reloj), produciendo la impresión de que es el cielo el que gira alrededor de nuestro planeta.
A este movimiento, denominado rotación, se debe la sucesión de días y noches, siendo de día el tiempo en que nuestro horizonte aparece iluminado por el Sol, y de noche cuando el horizonte permanece oculto a los rayos solares. La mitad del globo terrestre quedará iluminada, en dicha mitad es de día mientras que en el lado oscuro es de noche. En su movimiento de rotación, los distintos continentes pasan del día a la noche y de la noche al día.
El movimiento de rotación de La Tierra
Es el movimiento que realiza La Tierra al girar sobre sí misma, alrededor de un eje imaginario.
La Tierra tarda 24 horas en dar una vuelta completa (1 día).
Da lugar al día y la noche. De día, la parte de La Tierra iluminada se calienta, mientras que por la noche se enfría. La sucesión de los días y las noches hacen que las temperaturas sean suaves y permiten la vida de plantas, animales y personas.
DÍA → ← NOCHE
Los astronautas siempre describen la Tierra como "El Planeta Azul", debido a su color, y las fotos captadas desde el espacio lo demuestran. Los responsables de estas tonalidades son los océanos y los gases de la atmósfera, es decir, los dos componentes "externos" a la corteza terrestre.
Es en estas tres capas - corteza, hidrosfera, atmósfera -, donde se dan las condiciones adecuadas para que se desarrolle y mantenga la vida. Tanto la cobertura de agua como la de aire son únicas en todo el Sistema Solar.
La Hidrosfera
Llamamos hidrosfera al conjunto de toda el agua que hay sobre la superficie de la Tierra: océanos, mares, rios, lagos, pantanos, glaciares, polos, ...
La mayor parte del agua se encuentra en los océanos, que cubren casi las tres cuartas partes de la superfície terrestre. En el hemisferio norte, las aguas ocupan unos 154 millones de km. cuadrados, frente a los 100 de las tierras emergidas. En ell hemisferio sur, en cambio, los mares ocupan 206 millones de km. cuadrados, frente a los sólo 48 millones de km. cuadrados de tierra firme.
En la Tierra hay unos 1.400 millones de km. cúbicos de agua, de los cuales, sólo el 3,5 % es agua dulce y, de esta, la mayoria se encuentra en forma de hielo, en los polos. Esta enorme cantidad de agua ayuda a amortiguar las diferencias de temperatura que se producirían en las distintas estaciones del año o entre el día y la noche.
Composición de la Tierra.
La Tierra está formada por una serie de capas concéntricas:
Atmósfera. Es la capa gaseosa que envuelve a la Tierra. Está constituida fundamentalmente por oxígeno y nitrógeno. Tiene un espesor de 1.000 km. En la atmósfera se suelen distinguir varias capas:
- la Troposfera (0 a 10 km, aproximadamente),
- la Estratosfera (de 10 a 80 km),
- la Mesosfera (de 50 a 90 km),
- la Termosfera (de 90 a 500 Km.)
- la exosfera (de 600 a 1.000 km).
Hidrosfera. Está formada por el conjunto de aguas que hay en la corteza terrestre. El agua de la hidrosfera puede formar océanos, mares, ríos, lagos, corrientes subterráneas o bloques de hielo.
Geosfera. Es la parte sólida de la tierra. Está formada por diferentes tipos de rocas. Sus partes principales son:
Corteza. Es la capa más superficial de la Tierra, compuesta por materiales sólidos. Existe una corteza oceánica, de un espesor aproximado de 10 km, y una corteza continental, que abarca entre los 30 y los 40 km bajo los continentes.
Manto. Es una capa situada debajo de la corteza hasta unos 2.900 km de profundidad. En el manto tienen su origen fenómenos geológicos como terremotos y volcanes.
Núcleo. Es la zona más interna de la Tierra, y está compuesta por materiales que se encuentran a temperaturas muy elevadas.
Actividades:
1. Contesta a estas cuestiones:
- ¿Qué es el Universo?_____________________________________________
- ¿Qué es una galaxia?_____________________________________________
- ¿Cuál es el nombre de nuestro planeta?______________________________
- ¿Cuáles son las partes que forman nuestro planeta?
_______________, ______________, _______________ y ____________.
2. Completa:
El Sistema ___________ está formado por el ________, 8 ___________ principales, 3 planetas ___________ y otros cuerpos celestes.
Los planetas siguen una trayectoria en su camino alrededor del Sol llamada ____________.
Los planetas según su distancia al Sol se clasifican en planetas __________ y planetas __________.
- Los planetas interiores son: __________, _________, __ _________ y ____________.
- Los planetas exteriores son: __________, _________, __________ y ____________.
El satélite de La Tierra es __ ______.
3. Coloca el nombre de los distintos planetas:
4. ¿Qué diferencia hay entre un planeta y un satélite?_________________________ ____________________________________________________________________
5. ¿Por qué se llama a La Tierra el planeta azul?_____________________________
____________________________________________________________________
¿En qué se diferencia el hemisferio Norte del hemisferio Sur?___________________
____________________________________________________________________
6. ¿En qué consiste el movimiento de rotación?______________________________
____________________________________________________________________
¿Cuánto tarda La Tierra en dar una vuelta completa?__________________________
____________________________________________________________________
¿A qué da lugar este movimiento terrestre?__________________________________
____________________________________________________________________
7. ¿En qué consiste el movimiento de traslación?_____________________________
____________________________________________________________________
¿Cuánto tarda La Tierra en dar una vuelta al Sol?_____________________________
____________________________________________________________________
¿A qué da lugar este movimiento?_________________________________________
____________________________________________________________________
8. ¿Cuáles son las estaciones del año? ______________, ______________, ________________ e ________________.
9. ¿Qué sistema se utiliza para situar exactamente un punto en la Tierra?
____________________________________________________________
10. Une con flechas cada estación con la fecha en que comienzan:
Primavera ■ ■ 21-22 de Diciembre
Otoño ■ ■ 21-22 de Marzo
Verano ■ ■ 21-22 de Septiembre
Invierno ■ ■ 21-22 de Junio
11.Di cuándo empieza cada una de ellas.
12. Realiza en el dibujo las siguientes actividades:
a. Pinta en amarillo el núcleo de la Tierra.
b. Pinta en naranja el manto.
c. Pinta la corteza terrestre: en verde las tierras, y en azul las agua.
d. Identifica los números que aparecen en el dibujo con los nombres de las capas de la Tierra.
e. Escribe los nombres de las capas de la Tierra en las pautas:
i. __________________________________
ii. __________________________________
iii. __________________________________
13. Tacha de las siguientes listas los términos que no estén relacionados con el movimiento de traslación (1ª lista) y el movimiento de rotación (2ª lista):
Movimiento de traslación Movimiento de rotación
24 horas 24 horas
Días y noches Días y noches
365 días, 6 horas y 9 minutos 365 días, 6 horas y 9 minutos
Movimiento alrededor del Sol Movimiento alrededor del Sol
Estaciones del año Estaciones del año
Órbita Órbita
Giro sobre sí misma Giro sobre sí misma
14. Observa el dibujo y contesta a las siguientes preguntas:
- ¿En qué parte de La Tierra es de día y en que parte es de noche?............................
- ¿En qué parte del dibujo colocarías el Sol? ..........................................................................................
15. Une con flechas los términos de las dos columnas:
■ Produce las estaciones del año
Movimiento de traslación ■ ■ 24 horas
Movimiento de rotación ■ ■ 365 días, 6 horas y 9 minutos
■ Produce los “días” y las “noches”
16. Completa las siguientes frases:
•El verano comienza el día .........................................................................................
•La primavera comienza el día ..................................................................................
•El invierno comienza el día .......................................................................................
•El otoño comienza el día ...........................................................................................
17. Fíjate en la siguiente lista de planetas del Sistema Solar. ¿Cuál es que falta?.
Escríbelo en la línea de puntos. Ahora ordénalos de más alejado a más cercano del Sol.
Marte, Saturno, Mercurio, Júpiter, Venus, Urano, La Tierra, Plutón y ........................
Ordenados:
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
18. Completa las siguientes frases con las palabras del recuadro:
365 días 6 horas y 9 minutos, rotación, 24 horas, traslación, día, año sidéreo
La Tierra realiza dos movimientos llamados ................................................. y
.......................................
El movimiento de giro de La Tierra sobre sí misma se llama ............................
El movimiento de la Tierra alrededor del Sol se llama ...................................
La Tierra tarda ................................. en dar una vuelta sobre sí misma. Este
periodo se llama ...................................
La Tierra tarda ....................................................... en dar una vuelta alrededor
del Sol. Este periodo se llama ..............................................
19. Completa el siguiente esquema de La Tierra.
20. Con ayuda del siguiente esquema completa las siguientes frases:
a) Cuando en el hemisferio Norte es verano en el Sur es ...................................................
b) El verano empieza en el hemisferio Norte el día .............................................................
c) El invierno comienza en el hemisferio Norte el día .............................................; y en el
hemisferio Sur el día .........................................................
d) Cuando en el hemisferio Norte es primavera en el Sur es ............................................
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